استراتيجية جديدة ل تدريب ضباط الشرطة - برنامج pto

استراتيجية جديدة لتدريب ضباط الشرطة - برنامج PTO في عام 2000، وزارة العدل في الولايات المتحدة (USDOJ)، الجماعة الموجه الشرطة الخدمات (COPS) مكتب ومنتدى الشرطة التنفيذية للبحوث (PERF) تعاون لتجريب استراتيجية تدريب أكاديمية الشرطة بعد مبتكرة مع رينو، إدارة شرطة ولاية نيفادا. هذه استراتيجية التعلم المشكلة استنادا بعنوان موظف تدريب الشرطة (PTO) برنامج. مؤسسي نظرية تعليم الكبار وحل المشكلات الأدوات في عملية تشجيع الضباط الجدد إلى التفكير باستخدام عقلية استباقية، تمكن من تحديد وحل للمشاكل داخل مجتمعاتهم. خلقت هذا النهج نقلة نوعية من رد الفعل لإنفاذ القانون استباقي. تقدم تطبيق النموذج PTO الفرصة التنموية لضباط لاستيعاب المفاهيم ذات الصلة في عمل الشرطة، وتطبيق والاحتفاظ المعرفة المستفادة في الأكاديمية، واختبار واكتشاف أفضل الممارسات المحلية وأساليب حل المشكلات، وكذلك تنفيذ استراتيجيات إنفاذ التكتيكية. تضمن التحول والانتقال من ومبتكرة تاريخيا، بعد تجربة أكاديمية التدريب الميداني التقليدية، التي تقاس مهارات الموظف الجديد ضد مجموعة من المبادئ التوجيهية الأداء، لذلك، المشكلة القائمة على استراتيجية التعلم المعاصرة. تستخدم النهج التقليدي للتدريب على أساس Skinnerian ونموذج التعلم وتطبيق ليكرت مقياس لتقرير الرصد اليومي قياس السلوكيات ضد قائمة من المبادئ التوجيهية الموحدة (التي كانت الشرطة المجتمعية واستراتيجيات حل المشكلات المبادئ التوجيهية مجرد لدى الكثيرين فيها ضابط على ومتدرج). ولم إشراك المجتمع كشريك تعاوني في تحديد الحلول للقضايا المحلية. ويستند هذا النموذج PTO على حل المشاكل استراتيجيات التعلم والتعليم الكبار، وذلك باستخدام مبادئ الشرطة المجتمعية في الأسس التي يقوم عليها تجربة ما بعد الأكاديمية. تم تصور هذا النهج وتطويره من قبل مكتب USDOJ COPS في الجهود الرامية إلى خلق تجربة ما بعد الأكاديمية المتوافقة مع مبادئ الشرطة المجتمعية وحل المشكلة. لأنه يقوم على تصنيف بلوم للمجالات التعلم ويضع التركيز على الخبرات التي تنطوي على أفراد المجتمع كشركاء في حل مشكلة مبتكرة التعلم. بالإضافة إلى ذلك، هذه العمليات مصممة بسهولة لتلبية الاحتياجات الفريدة للمؤسسات الشرطة والمجتمعات التي تخدمها. (يمكن الرجوع إليها لمزيد من المعلومات في cops. usdoj. gov). بعد الانتهاء من تصميم البرنامج PTO، قاد مكتب COPS بنجاح نموذج PTO في ستة أقسام الشرطة رئيسية هي: مدينة رينو بولاية نيفادا. شارلوت مكلنبورغ، ولاية كارولينا الشمالية؛ سافانا، جورجيا؛ كولورادو سبرينغز، كولورادو. لويل، ماساتشوستس؛ وريتشموند، كاليفورنيا. قرر مكتب COPS أنه منذ الطيارين في عام 2000، كان من المناسب لقياس الاستفادة الوطني لبرنامج PTO. تحقيقا لهذه الغاية، في عام 2008، منح مكتب COPS منحة لمركز جامعة إلينوي للسلامة العامة والعدل لإجراء بحوث لتحديد مستوى فهم عنها، واستخدام، وبرنامج تدريب الضباط الشرطة وكالات إنفاذ القانون في جميع أنحاء بلد. ومن شأن هذا المشروع أيضا تحديد العقبات التي تحظر استخدام التعلم المشكلة على أساس وتنفيذ نموذج PTO داخل المنظمات الشرطة. كما يتم تطوير أفضل الممارسات مع برامج PTO في جميع أنحاء البلاد، هم أيضا سوف استولي عليه خلال جمع البيانات. استراتيجيات جمع البيانات يجري استخدام عدة استراتيجيات جمع البيانات لإجراء هذا التقييم المعاصر. تم إقامة شراكات جامعية قوية خلال تطوير وإدارة هذا المشروع. يتم الرجوع إليها في هذا المقال بحيث يمكن للقارئ الاستفادة منها كموارد في تعزيز برامج PTO الحالية، أو على المساعدة في جعل تحديد ما إذا كان لتنفيذ استراتيجية PTO الشرطة. وقد تم تطوير أداة مسح ويجري تدار في مؤتمرات وطنية مختلفة (مثل لجنة اعتماد إجراءات وكالات إنفاذ القانون، المكتب الفيدرالي للجمعية التحقيقات الوطنية الأكاديمية، الجمعية الوطنية للنساء التنفيذيين إنفاذ القانون، مشكلة الموجه الشرطة، والرابطة الدولية لرؤساء المؤتمرات الشرطة). يتم استضافتها هذه الدراسة أيضا على مجموعة متنوعة من المواقع ذات الصلة بإنفاذ القانون، وزعت إلكترونيا عبر البريد الإلكتروني، وكذلك من خلال الخدمات البريدية التقليدية. وقدمت المكالمات الهاتفية المتابعة أيضا إلى العديد من مدراء الشرطة للحصول على البيانات النوعية إضافية، وبالتالي تعزيز فهم معلومات المسح. بالإضافة إلى المعلومات الديموغرافية، يسعى مسح للتأكد من المعلومات حول: من التعريف وتنفيذ برنامج PTO التدريب ما بعد الأكاديمية. ما إذا كان يتم الاستفادة من البرنامج التقليدي موظف التدريب الميداني (FTO)؛ معرفة الفرق بين جهاز السياحة واستراتيجيات التدريب بعد أكاديمية FTO. سواء كان يعتبر استراتيجية PTO كنها كانت مصممة غير قابلة للتطبيق. الحواجز التي تحول دون الاستفادة PTO. إذا باستخدام برنامج PTO، سيتم أوصت الاستراتيجية للمنظمات إنفاذ القانون الأخرى. وعما إذا كانت أكاديمية الوطنية PTO تكون موضع اهتمام القيادة العليا الذين يتخذون القرارات تدريبية لمنظمتهم. وإن لم منتصف الطريق من خلال مشروع بحثي لمدة عامين، وتكشف النتائج الأولية عددا من الاتجاهات الهامة. (يرجى الرجوع إلى تحليل الرسومات من نتائج المسح PTO.) أشار المشاركون: وعدم وجود الوعي حول استراتيجية التدريب بعد أكاديمية PTO، ولكن كانت مهتمة جدا في مزيد من المعلومات. استخدام نموذج FTO التقليدي. وعدم وجود تفاهم حول الاختلافات بين PTO وFTO، مما ساهم في أية خطط لتنفيذ PTO. تصور أن البرنامج PTO تشارك الكثير من الأوراق. وهناك قلق التي نظمت PTO الكثير من الحكم الذاتي للموظفين الجدد. لأولئك الذين يستخدمون استراتيجيات التعلم PTO والمشكلة القائمة على الرغبة في تنفيذ التعلم القائم على حل المشاكل في أجزاء أخرى من المنظمة. بالنسبة للمسؤولين بالنظر إلى التحول إلى بيئة PTO، اتصل المنظمات باستخدام نموذج PTO لتوجيه مفيد. وعلاوة على ذلك، تكشف الردود على الاستقصاء عدة حواجز على الاستفادة من البرنامج PTO موجودة، مثل: نقص في المعرفة حول فلسفة PTO، نهج تعليم الكبار، ونجاح البرنامج من جانب القيادة العليا، والإدارة، والمدربين، والموظفين؛ عدم فهم المجتمع أو الدعم لبرنامج التدريب ما بعد الأكاديمية PTO وكيفية الاستفادة من الإبداع، والتعاون، وتقنيات حل مشكلة الصوت أفضل حالا المجتمع. نقص التمويل للهجرة من FTO إلى PTO. عدم وجود تصور لهيكل برنامج خلق حالة من عدم الثقة في العملية؛ عدم وجود فرص تدريبية للقيادة العليا، والإدارة، وموظفي الخط. تطوير ضابط "لينة" أو "لطفاء وطيف '؛ و أن PTO هو فقط لوكالات يريد الضباط للرد بشكل مستقل واتخاذ قرارات سليمة من تلقاء نفسها. وأفادت الدراسة الاستقصائية ومجموعات التركيز المستطلعين عن تفضيلهم للضابط الذي يستجيب لدعوة، ينص التوجيه، ويشغل منصب المتقدمين للتقرير، وليس الضابط الذي يتعاون مع أعضاء المجتمع أو تستخدم مواردها في حل المشاكل. وقد كرر هذه الحواجز والتصورات الخاطئة والنجاحات، وأفضل الممارسات خلال ورشة عمل مجموعة التركيز من قبل الولايات المتحدة وزارة العدل معهد الشرطة المجتمعية الإقليمي كنتاكي (RCPI) في جامعة شرق كنتاكي (EKU) التي يديرها. تعمل بشكل تعاوني والمدح المشروع البحثي من جامعة إلينوي ومدير سيندي شاين والموظفين التابعين لها في ولاية كنتاكي RCPI، معهد الشرطة الجنوبي. انهم تطوير وإدارة وطنية أكاديمية التدريب PTO مكتب USDOJ رجال الشرطة. واستنادا إلى بيانات مجموعة المسح، والهاتف، والتركيز، ويجري تطوير المناهج لمساعدة المنظمات في تلبية الاحتياجات التدريبية PTO والتنفيذ. (للحصول على معلومات إضافية، راجع موقعه على الانترنت في kycops). تجميع البيانات يكشف عن المعلومات التالية. نقاط القوة والنجاحات وأفضل الممارسات ذكرت ما يلي: ولوحظت المعرفة المجندين، التفكير المستقل، ومهارات حل المشاكل كما زادت بشكل كبير. ضباط الجدد هم أكثر قدرة على التعامل مع تعقيدات العمل؛ المدربين PTO قادرون على التعامل مع المجندين في، بطريقة بناءة إيجابية بدلا من التركيز حصرا على السلوك العلاجي؛ القضايا التي تتطلب إنهاء يتم تحديدها في وقت سابق من المكتب؛ العديد من الضباط الجدد إنهاء الذاتي؛ و برنامج PTO هو استراتيجية المجتمعية التي تشجع الضباط الجدد للحفاظ على بعقل مفتوح واستخدام الإبداع في محاولة لحل المشاكل ووضع حلول ناجعة للمشاكل والقضايا داخل المجتمع. وشملت العقبات وسوء الفهم من البرنامج PTO: صعوبة في تحديد مكان التدريب PTO للموظفين. عرض البرنامج كوسيلة أقل انضباطا من تدريب الضباط الجدد. المصطلحات الأجنبية. القيود المفروضة على الميزانية؛ ينظر إليها على أنها إهانة لتدريب الضباط FTO والتدريب القائمة؛ أقل تنظيما، المشكلة استنادا شكل أسلوب التعلم الذي أعطى المتدرب الكثير من الحرية خلال تجربة التدريب؛ الجهل البرنامج؛ و، المقاومة الشاملة للتغيير. المسح، والهاتف، ومجموعة التركيز معلومات إضافية القصصية هو مفيد لفهم البرنامج PTO. مناهج التدريب المتخصص والطرق التعليمية التدريب الموحد أساسي في جميع مستويات المنظمة بما في ذلك الضباط الجدد والمشرفين PTO والمشرفين الأول ومنتصف الخط، فضلا عن القيادة العليا. بالإضافة إلى السياسات التنظيمية والمناهج القائمة على الناحية التكتيكية، المواضيع المطروحة ضمن بيئة التعلم المشكلة استنادا يجب أن يتضمن تصنيف بلوم للتعلم المجالات، الذكاء العاطفي، وحل النزاعات، واليومية. استخدام إضافي لهذه المفاهيم تعليم الكبار في جميع أنحاء استراتيجيات التدريب في المؤسسة يسهل فهم الذات واحد، واحد آخر كزملاء داخل الوكالة، وكذلك أصحاب المصلحة الخارجيين هم الذين يتعاونون وخدمتها. تنفيذ برنامج يتطلب تنفيذ البرنامج التزام جميع أنحاء المنظمة، فضلا عن أن يكون مفهوما أن تنفيذ يتطلب تغييرا ثقافيا ضمن الاستراتيجيات الشرطية التي تقوم بها المنظمة. القيادة العليا يجب أن توضح التزامها بالتغيير وتقديم الأدوات داخل المنظمة لتسهيل على أفضل وجه الهجرة من برامج التدريب التقليدية بعد أكاديمية لعملية PTO. بالإضافة إلى الإعداد النفسي من أجل التغيير، ويجب وضع قاعدة لتدريب كبار الضباط والموظفين (عادة دورة 40 ساعة من التدريس). عند الانتهاء، يجب على جميع موظفي الوكالات الأخرى المشاركة في عملية التعلم (مثل دورات أقصر مدة، ولفة المكالمات وغيرها من وسائل الاتصال) الذي يحدد، ودور الفرد المحدد الذي تلعبه في عملية PTO. A عنصرا حاسما في برنامج PTO هو أهمية فهم كيفية تأثير نموذج PTO الداخلي، وكذلك أصحاب المصلحة الخارجيين. جهاز السياحة نموذج وطني يعتبر نموذج PTO الوطنية بأنها إيجابية من خلال الاستجابة قيادة الشرطة والموظفين، والتمسك فلسفتها وتوصف بأنها مهمة لنجاح البرنامج داخل منظماتهم. باستخدام الجوانب الأساسية للنموذج المنصوص عليها يجعل التكيف المحلي ممكنا دون إفساد جوهر والخصائص التي تجعل من برنامج الوجدانية بشكل فريد. تعديل وثائق، مثل استراتيجيات اليومية أو وضع الأسبوع التكامل، بما يسمح للمنظمة لتنفيذ أكثر سهولة نموذج PTO داخل العمليات والثقافة الإدارية والتنفيذية مؤسساتهم. تم التأكيد على أن أية محاولة لإدارة وقت واحد جهاز السياحة والمزيد من البرامج التقليدية ضابط التدريب الميداني غير حكيم. الاستنتاجات إلى التسجيل يستمر معهد الشرطة الجنوبية في مشروع بحثي في ​​جامعة إلينوي مركز للسلامة العامة والعدل وإنشاء الأكاديمية الوطنية PTO في جامعة لويزفيل RCPI لعدة أشهر قادمة. ومع ذلك، ما إذا كانت البيانات تم جمعها باستخدام أداة المسح، ومتابعة المكالمات، أو من المشاركين في مجموعة التركيز، عدة موضوعات تبرز: كان الضباط الجدد أكثر قدرة على التفكير بشكل خلاق، والتصرف بشكل مستقل، وحل المشاكل داخل مجتمعاتهم. تم تمكين الضباط الجدد وأظهرت ثقة فور خروجه من البرنامج PTO بعد الأكاديمية. الانتهاء من الضباط في كثير من الأحيان واجباتهم يذهب أبعد من الأساسيات لمتابعة مع أفراد المجتمع لمواصلة الحوار، وتحديد المشاكل وحلها بشكل استباقي، غرس الثقة في المجتمع قسم الشرطة المحلية. كان هناك مستوى أعلى من الاحتفاظ الميناء أكاديمية المعارف والمهارات والقدرات (KSA) كما KSAs تم المنضوية وتغرس في الذاكرة طويلة الأمد. يتم تمكين ضباط لطرح الأسئلة والبحث عن حلول غير تقليدية مع العلم أن لديهم الحرية في القيام بذلك. تحولت PTO التدريب بعد أكاديمية التدريجي لخدمة التدريب على القيادة جيدة. في حين أن الهجرة من البرنامج التقليدي الاحتفاظ بعد الأكاديمية لاستراتيجية PTO يستغرق وقتا طويلا والكثير من الجهد المركزة، ونتائج كبيرة. تحليل نتائج المسح، تشير إلى وجود مستوى عال من الاهتمام والدعم لهذه المبادرة برنامج PTO. ومع ذلك، ظهرت أيضا الحاجة إلى التوضيح وتوضيحات حول البرنامج PTO وتنفيذ كموضوع واضح. فإن مبادرة PTO تسهيل بناء الأساس للتعلم مدى الحياة الذي يعد الضباط الجدد لتعقيدات الشرطة في مجتمعنا المتطورة باستمرار. في نهاية المطاف، سوف يؤدي البرنامج PTO في خدمات الشرطة أفضل وتصور المجتمع من وكالات إنفاذ القانون المحلية. للحصول على معلومات إضافية، يرجى الاتصال بالدكتور التسرع في (877) 864-7427 أو في prush1uis. edu. كنت مدعوة أيضا إلى اتخاذ مسح PTO على الإنترنت على illinois. edu/sb/sec/1533224.